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sexta-feira, 7 de junho de 2013

BEBÊS INTELIGENTES

As pesquisas nos últimos 30 anos revelaram que a capacidade de aprendizado dos bebês é muito maior do que se imaginava, e que gerando estímulos no momento certo você pode fazer a inteligência do seu filho decolar.
Meltzoff afirma que a máquina de absorção de conhecimento dos bebês começa a funcionar já nos primeiros dias de vida. Trata-se daquilo que muitas mães já sabiam por instinto quando juravam que seus recém-nascidos eram capazes de proezas como identificar a sua voz.
Além de aprender rapidamente a distinguir a voz humana de outros sons, o bebê, poucos dias depois do nascimento, já reconhece faces, vozes e até os cheiros dos parentes. Antes dos sete meses, é capaz de fazer a distinção entre a sua língua materna e uma estrangeira.

Enquanto o cérebro do bebê está se formando no útero da mãe, ele responde a estímulos externos (a partir do quinto mês de gestação, por exemplo, ele é capaz de ouvir a voz dos pais) e, a partir daí, até o fim da vida, o seu destino é aprender.

Todo esforço para estimular o bebê é interessante, mas os pais não devem forçar a barra. O aprendizado também depende do afeto: se a mãe conversa com carinho com o bebê e o trata como um ser inteligente, é claro que ele vai responder a esses estímulos de forma carinhosa e inteligente.

Dicas para estimular a inteligência de seu filho:


  • Durante a gravidez – O bebê ouve a partir do quinto mês de gravidez e conversar faz com que ele se acostume à voz do pai e da mãe. Se você contar histórias simples e repetidas, depois do nascimento ele pode até ficar mais calmo quando as ouvir novamente.
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  • 0 a 3 meses – Quando o bebê chorar, fale para mostrar que está por perto antes de atendê-lo. Cante e converse com o rosto perto dele. Massageá-lo desenvolve o tato e a capacidade afetiva. Use brinquedos como móbile e dê objetos de cores vibrantes para ele pegar, como mordedores e chocalhos.
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  • 3 a 6 meses – Ele já segue os objetos com o olhar. Brincadeiras do tipo "escondeu-achou" ajudam-no a controlar os sentimentos de tristeza pela perda e de alegria por reencontrar o objeto. Os pais devem conversar com ele com bastante freqüência.
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  • 6 a 12 meses – É o momento em que a área da linguagem está no seu momento chave. A partir do sexto mês, o bebê mostra firmeza para sentar e os pais devem estimulá-lo a engatinhar. Devem ajudá-lo também a reconhecer sons, odores e sensações táteis.
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  • 12 a 18 meses – Como essa é a fase em que o bebê começa a andar e a pronunciar as primeiras palavras, os pais devem estimulá-lo a usar a linguagem e desenvolver sua coordenação motora.
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  • 18 a 36 meses – Os pais podem utilizar cartolinas para familiarizar a criança com as palavras e com os números.
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  • 3 a 6 anos – A criança é capaz de entender notas musicais e deve brincar com instrumentos simples, como uma flauta. É um bom momento para que ela comece a se familiarizar com uma língua estrangeira.
Da gestação até aproximadamente os seis anos, a mente está no seu melhor momento para assimilar novas informações. Quanto mais os pais conversarem com a criança e propiciarem uma estimulação adequada, melhor para o futuro dela.
FONTE:http://www.clubedobebe.com.br/

quarta-feira, 30 de janeiro de 2013

Atividades para bebês de 0 a 9 meses

As dicas dadas aqui são do livro 125 brincadeiras para estimular o Cérebro do seu bebê. O livro traz dicas de atividades/brincadeiras divididas por idade: 0 a 3 meses, 3 a 6 meses, 6 a 9 meses e 9 meses a 1 ano.
Abaixo segue as dicas divididas por faixa etária:




DE 0 A 3 MESES:

Criando movimentos:
Os bebês adoram olhar rostos,. Assim, faça diferentes expressões faciais e sons para desenvolver a visão e a audição do seu bebê. Algumas sugestões:

Cante uma música e faça movimentos exagerados com a boca

Pisque os olhos

Ponha a língua para fora

Faça contorções com a boca

Faça sons com os lábios

Finja tossir ou bocejar

Experiências sensoriais:
Expor seu bebê a sensações diferentes aumenta sua consciência de si e do mundo. Algumas sugestões:

Procure esfregar os braços do seu bebê com texturas diferentes: cetim, lã, tecidos felpudos, etc...
Dê a seu bebê a oportunidade de sentir cheiros diferentes. Saia e faça-o cheirar uma flor ou deixe o sentir o cheiro de uma laranja recém cortada

DE 3 A 6 MESES:

Comunicação e interação – Quem é esse bebê?

Sente-se na frente de um espelho com seu bebê no colo e diga “Quem é esse bebê?”.

Acene com a mãozinha do bebê e diga “Oi bebê!”.

Pergunte: “Onde está o pé do bebê?”. Acene com o pezinho e diga: “Oi pé!”.

Continue fazendo perguntas e mexendo em diferentes partes do corpo do bebê, ou, ainda, encoste a cabeça na dele, faça tchauzinho, bata palmas, etc...


Visão – Vamos olhar?
Pense em todos os lugares diferentes para os quais é bom olhar. Os bebês gostam muito de olhar coisas em movimento. Uma simples máquina de lavar roupas ou secadora com abertura na frente pode ser interessantíssimo para eles.
Ou, melhor ainda, sente-se próximo a uma janela ou em uma área externa e deixe seu bebê ser tocado pelos estímulos: árvores em movimento, pássaros, carros andando pelas ruas, etc...
Reserve um tempo para sentar com seu filho e olhar o mundo junto com ele. Estar pertinho de você dará o conforto e a segurança que ele precisa para curtir as maravilhas do mundo.


Comunicação – Bate papo?
Nessa idade, geralmente, os bebês fazem muitos ruídos. Imite os sons emitidos por ele. Mais tarde esses sons se transformarão em palavras. Quanto mais você repetir os sons do seu filho, mais ele será incentivado a fazer mais sons. Esse é o verdadeiro início de uma conversa.
De acordo com Penélope Leach, especialista em desenvolvimento infantil, os bebês fazem diversos de sons diferentes ao logo do dia, mas se você bate palmas e aplaude quando ele diz uma “mamá” ou “dadá”, mais ele continuará repetindo os sons porque isso a deixa feliz.
DE 6 A 9 MESES:

Visão e racicínio lógico - Brincar com panelas

Brincar com panelas é uma boa forma de ensinar muitas coisas a seu bebê.
Ponha uma panela no chão, de cabeça para baixo, com um brinquedo escondido embaixo dela. Diga: “Um, dois, três, te enganei!”e tire a panela de cima do brinquedo escondido. Seu bebê ficará deliciado e vai querer que você repita isso várias vezes.
Agora esconda o brinquedo e ajude seu bebê a levantar a panela de cima dele. Primeiro mostre como fazer, e depois ajude o bebê a fazer também. Repita isso diversas vezes.


Coordenação motora – Brinca com colheres de pau
Bebês adoram segurar objetos e batê-los em alguma superfície. Isso é excelente para a coordenação motora deles.
Dê uma colher de pau ao seu bebê e incentive-o a batê-la no chão. Cante músicas que você e o bebê gostam e bata junto com ele as colheres no chão.

Linguagem – Mindinho, seu vizinho
Recite os versinhos abaixo ao tocar cada um dos dedinhos do bebê:

Mindinho, 
Seu vizinho, Pai de todos, Fura-bolo, Mata piolho.

No verso final, acene com a mãozinha do bebê. Ele irá responder ao seu toque e à sua voz.


Conexões cerebrais – esconde-esconde com boneco
Pegue um boneco, mostre-o ao bebê e depois esconda-o atrás das suas costas. Em seguida, mostre-o de novo e diga: “Acho, Fulano!”. Esconda-o de novo atrás das costas.
Continue fazendo isso até o bebê começar a antever o aparecimento do boneco num certo lugar.
Depois tire o boneco de um lugar diferente, como de trás da cabeça, por exemplo. Sempre coloque-o em frente ao rosto da criança (mas não muito perto) ao dizer “Achou!”.
Por fim, dê o boneco ao bebê e veja se ele imita você.